Rospotrebnadzor ανταποκρίνονται στους γονείς ερωτήσεις σχετικά με τις συνθήκες παραμονής των παιδιών στο νηπιαγωγείο: ο αριθμός των παιδιών στην ομάδα, διατροφικά πρότυπα, κανόνες, αερισμός του χώρου, κλπ

Φυσικά, τα ίδια τα παιδιά, τις απαντήσεις τους στα ερωτήματα αυτά ενήλικες: είναι απαραίτητο να περπατήσει πολύ, θα πρέπει να ταΐσει τα παιδιά και marshmallows σόδα, παιχνίδια καθαρισμού να κάνει όσο το δυνατόν λιγότερο... Ωστόσο, μια λέξη από εμπειρογνώμονες.

Rospotrebnadzor στην περιοχή της Μόσχας ανέλυσε τις καταγγελίες και προσφυγές για το 2015 έλαβε από τους γονείς των παιδιών προσχολικής ηλικίας και να ενημερώσει σχετικά με τις απαντήσεις στις πιο συχνές ερωτήσεις.

Πόσα παιδιά πρέπει να είναι στην ομάδα;

Ο αριθμός των παιδιών σε ομάδες της προσχολικής εκπαιδευτικό ίδρυμα της γενικής αναπτυξιακής προσανατολισμού καθορίζεται με βάση τον υπολογισμό της ομάδας περιοχής (παιχνίδι) χώρο - για τους νέους ομάδες (μέχρι 3 ετών) δεν είναι μικρότερη από 2,5 τετραγωνικά μέτρα για 1 παιδί για προσχολικής ηλικίας (από 3 έως 7 έτη) - τουλάχιστον 2,0 τετραγωνικά μέτρα ανά παιδί.

p.1.9 SanPiN 2.4.1.3049-13 "Υγειονομικές και επιδημιολογικές απαιτήσεις για τη συσκευή, το περιεχόμενο και την οργάνωση του τρόπου λειτουργίας των προσχολικών εκπαιδευτικών οργανισμών"

Ποιος πρέπει να εξετάσει τα παιδιά το πρωί;

Η καθημερινή πρωινή υποδοχή των παιδιών προσχολικής ηλικίας στο ίδρυμα διεξάγεται από εκπαιδευτικούς οι οποίοι συνεντεύουν τους γονείς σχετικά με την κατάσταση της υγείας των παιδιών. Η νοσοκόμα εξετάζει το χασμό, το δέρμα και μετρά τη θερμοκρασία του σώματος του παιδιού με ενδείξεις. Η είσοδος των παιδιών στις βρεφονηπιακές ομάδες διεξάγεται από άτομο που έχει ιατρική εκπαίδευση. Κάθε μέρα zev, τα περιβλήματα του δέρματος εξετάζονται, μετριέται η θερμοκρασία. Οι ασθενείς και τα παιδιά που διαγνώστηκαν στο πρωινό φίλτρο, με υποψία της νόσου, δεν γίνονται δεκτά στο DOW. Οι άρρωστοι, που αποκαλύφθηκαν κατά τη διάρκεια της ημέρας, απομονώνονται. Ανάλογα με την κατάσταση, το παιδί παραμένει στο κέντρο κράτησης πριν από την άφιξη των γονέων ή είναι νοσηλευόμενο.

Ρ. 2.14.3 SanPiN 2.4.1.3049-13

Πώς μπορώ να τροφοδοτήσω ένα παιδί στο νηπιαγωγείο;

ΣΥΝΙΣΤΩΜΕΝΗ ΣΕΙΡΑ
ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΩΝ ΤΡΟΦΙΜΩΝ ΓΙΑ ΧΡΗΣΗ ΣΕ ΔΙΑΤΡΟΦΗ
ΠΑΙΔΙΑ ΣΤΟΥΣ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥΣ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΥΣ:

Κρέας και προϊόντα με βάση το κρέας:
- βοοειδή κατηγορίας Ι ·
Μοσχάρι;
- Λιπαρές ποικιλίες χοιρινού και αρνιού.
- κρέατα πουλερικών (κοτόπουλο, γαλοπούλα) ·
- κρέας κουνελιού ·
- λουκάνικα, λουκάνικα (βόειο κρέας), λουκάνικα βρασμένα για παιδικές τροφές, όχι περισσότερο από 1 - 2 φορές την εβδομάδα - μετά από θερμική επεξεργασία,
Υποπροϊόντα βόειου κρέατος (ήπαρ, γλώσσα).

Τα ψάρια και τα ψάρια - γάδου, σολομός, σολομός, μπακαλιάρος, Pollock, ψάρια πάγο, πέρκα, ρέγγα (αλατισμένα), θαλασσινά.

Αυγά κοτόπουλο - με τη μορφή ομελέτες ή σε μαγειρεμένη μορφή.

Γάλα και γαλακτοκομικά προϊόντα:
- γάλα (2,5%, περιεκτικότητα σε λιπαρές ουσίες 3,2%), παστεριωμένο, αποστειρωμένο, ξηρό ·
- συμπυκνωμένο γάλα (ολόκληρο και με ζάχαρη), συμπυκνωμένο γάλα,
- τυρί cottage όχι περισσότερο από 9% περιεκτικότητα σε λιπαρές ουσίες με οξύτητα όχι μεγαλύτερη από 150 ° T - μετά από θερμική επεξεργασία, το τυρί cottage και τα προϊόντα που παράγονται από τη βιομηχανική παραγωγή σε συσκευασίες μικρών τεμαχίων.
- τυρί από μη λεπτές ποικιλίες (σκληρό, ημίσκληρο, μαλακό, λιωμένο - για τη διατροφή των παιδιών προσχολικής ηλικίας) ·
- ξινή κρέμα γάλακτος (10%, περιεκτικότητα σε λιπαρά 15%) - μετά από θερμική επεξεργασία ·
- ξινά γαλακτοκομικά προϊόντα βιομηχανικής ελευθέρωσης · ζυμωμένο, βρασμένο, μπικίνι, κεφίρ, γιαούρτι, γιαούρτι.
- κρέμα γάλακτος (περιεκτικότητα σε λιπαρές ουσίες 10%) ·
- παγωτό (γάλα, κρέμα γάλακτος).
Βρώσιμα λίπη:
- βούτυρο (72,5%, περιεκτικότητα σε λιπαρές ουσίες 82,5%) ·
- φυτικά έλαια (ηλιέλαιο, αραβοσιτέλαιο, σογιέλαιο - μόνο εκλεπτυσμένη, canola, ελαιόλαδο) - σε σαλάτες, vinaigrettes, ρέγγα, δεύτερο μαθήματα?
- Η μαργαρίνη περιορίζεται για το ψήσιμο.
Προϊόντα ζαχαροπλαστικής:
- marshmallow, παστίλι, μαρμελάδα,
- Σοκολάτα και σοκολάτες - όχι συχνότερα από μία φορά την εβδομάδα.
- μπισκότα, μπισκότα, κροτίδες, γκοφρέτες, μελόψωμο, κέικ (κατά προτίμηση με ελάχιστη ποσότητα αρωματικών και χρωστικών τροφίμων) ·
- κέικ, κέικ (άμμος και μπισκότο, χωρίς κρέμα).
- μαρμελάδες, μαρμελάδες, μαρμελάδες, μέλι - βιομηχανική απελευθέρωση.
Λαχανικά:
- Νωπά λαχανικά: πατάτες, λάχανο, κόκκινο λάχανο, το κουνουπίδι, τα λαχανάκια Βρυξελλών, το μπρόκολο, το λάχανο θάλασσα, καρότα, παντζάρια, αγγούρια, ντομάτες, πιπεριές, κολοκυθάκια, μελιτζάνες, κολοκύθια, κρεμμύδια (πράσινο και κρεμμύδια), το σκόρδο (λαμβάνοντας υπόψη ατομική ανεκτικότητα), μαϊντανό, άνηθο, μαρούλι, σπανάκι, σέλινο, γογγύλια, γογγύλια, ραπανάκι, ραπανάκι, κολοκύθα, λευκό ρίζες ξηραίνονται, πάστα ντομάτας, πουρέ τομάτας?
- κατεψυγμένα λαχανικά (φλούδα ημιτελή προϊόντα): πατάτες, λάχανο, κουνουπίδι, τα λαχανάκια Βρυξελλών, το μπρόκολο, το λάχανο θάλασσα, καρότα, παντζάρια, πιπεριές, κολοκυθάκια, μελιτζάνες, κρεμμύδια (κρεμμύδι), σπανάκι, σέλινο, κολοκύθι, αρακά, φασολάκια.
Φρούτα:
- μήλα, αχλάδια, μπανάνες, δαμάσκηνα, ροδάκινα, βερίκοκα, μούρα (με εξαίρεση τις φράουλες, συμπεριλαμβανομένων των κατεψυγμένων) ·
- εσπεριδοειδή (πορτοκάλια, μανταρίνια, λεμόνια) - λαμβάνοντας υπόψη την ατομική ανοχή ·
- τροπικά φρούτα (μάνγκο, ακτινίδιο, ανανά, γκουάβα) - λαμβάνοντας υπόψη την ατομική ανοχή,
- αποξηραμένα φρούτα.
Όσπρια: μπιζέλια, φασόλια, σόγια, φακές.
Ξηροί καρποί: αμύγδαλα, φουντούκια, πυρήνας καρυδιού.
Χυμοί και ποτά:
- φυσικοί εγχώριοι και εισαγόμενοι χυμοί και νέκταρ βιομηχανικής παραγωγής (διαυγασμένοι και με πολτό) ·
- ποτά βιομηχανικής παραγωγής με βάση φυσικά φρούτα ·
- Βιταμινούχα βιομηχανικά ποτά χωρίς συντηρητικά και τεχνητά πρόσθετα τροφίμων.
- καφές (υποκατάστατο), κακάο, τσάι.
Κονσέρβες:
- στιφάδο βοείου κρέατος (κατά παρέκκλιση απουσία κρέατος) για την προετοιμασία των πρώτων πιάτων) ·
- σολομός, σέσουρα (για σούπες).
- κομπόστες, φέτες φρούτων,
- χαβιάρι μελιτζάνας και σκουός για παιδικές τροφές.
- πράσινα μπιζέλια,
- καλαμπόκι ζάχαρης ·
- χονδρόκοκκο κονσέρβες ·
- Ντομάτες και αγγούρια είναι αλατισμένα.
Ψωμί (σίκαλη, σιτάρι ή μίγμα αλεύρων, κατά προτίμηση εμπλουτισμένο), δημητριακά, ζυμαρικά - όλα τα είδη χωρίς περιορισμούς.
Αλάτι μαγειρεμένο με ιώδιο - σε περιοχές που περιέχουν ενδημικό ιώδιο.
Επιπλέον, με οικονομικούς πόρους στη διατροφή των παιδιών, μπορούν να χρησιμοποιηθούν τα εξής:
- ο οξύρρυγχος του χαβιαριού και ο κοκκώδης σολομός (όχι περισσότερο από 1 φορά σε 2 εβδομάδες) ·
- Αλατισμένο κόκκινο ψάρι (κατά προτίμηση ροζ σολομός, σολομός καλαμιού) - όχι πιο συχνά από 1 φορά σε 2 εβδομάδες.

Προσάρτημα 11 SanPiN 2.4.1.3049-13 »

Πόσο συχνά πρέπει να αερίζονται τα δωμάτια;

Όλοι οι χώροι της προσχολικής οργάνωσης πρέπει να αερίζονται καθημερινά.

Ο αερισμός πραγματοποιείται τουλάχιστον 10 λεπτά κάθε 1,5 ώρα. Σε ομαδικά δωμάτια και υπνοδωμάτια παρέχεται φυσικός ή γωνιακός αερισμός. Μέσω του αερισμού με την παρουσία παιδιών δεν πραγματοποιείται. Δεν επιτρέπεται η αερισμός μέσω τουαλέτας.

Με την παρουσία παιδιών, επιτρέπεται η μονόπλευρη αερισμός όλων των χώρων στη ζεστή εποχή.

Η διάρκεια του εξαερισμού εξαρτάται από τη θερμοκρασία του εξωτερικού αέρα, την κατεύθυνση του ανέμου, την απόδοση του συστήματος θέρμανσης. Ο αερισμός πραγματοποιείται απουσία παιδιών και τελειώνει 30 λεπτά πριν προέλθουν από μια βόλτα ή μαθήματα.

Κατά τον αερισμό, επιτρέπεται βραχυπρόθεσμη μείωση της θερμοκρασίας του αέρα στο δωμάτιο, αλλά όχι περισσότερο από 2 έως 4 ° C.

Στα υπνοδωμάτια, μέσω εξαερισμού πραγματοποιείται μέχρι ύπνο κατά τη διάρκεια της ημέρας.

Κατά τον εξαερισμό κατά τη διάρκεια των βραχιόνων ύπνου, τα παράθυρα εξαερισμού ανοίγουν στη μία πλευρά και κλείνουν για 30 λεπτά πριν από την ανύψωση.

Κατά την κρύα εποχή, τραβέρσες, παράθυρα παραθύρων κλείνουν 10 λεπτά πριν από την ώρα για ύπνο για παιδιά.

Στη ζεστή εποχή, ο ύπνος (ημέρα και νύχτα) οργανώνεται με ανοιχτά παράθυρα (αποφεύγοντας το βύθισμα).

pp.8.5, 8.6 SanPiN 2.4.1.3049-13

Σε ποιο καιρό μπορείτε να βγείτε για μια βόλτα;

Οι κλιματικές συνθήκες κατά τη βάδιση δεν ρυθμίζονται από τις απαιτήσεις των υγειονομικών κανονισμών και προτύπων, εκτός σε θερμοκρασίες κάτω από μείον 15 ° C και μία ταχύτητα ανέμου 7 m / s, συνιστάται να μειώσει τη διάρκεια του περπατήματος. Η συνιστώμενη διάρκεια των ημερήσιων περιπάτων είναι 3-4 ώρες. Η διάρκεια της βόλτας καθορίζεται από την προσχολική εκπαιδευτική οργάνωση, ανάλογα με τις κλιματολογικές συνθήκες. Συνιστάται η οργάνωση περιπάτων 2 φορές την ημέρα: το πρώτο μισό της ημέρας και το απόγευμα - μετά από έναν ύπνο ή πριν φύγετε από το σπίτι των παιδιών

11.5, 11.6 SanPiN 2.4.1.3049-13

Πόσο συχνά πρέπει να γίνεται ο καθαρισμός;

Όλες οι εγκαταστάσεις καθαρίζονται χρησιμοποιώντας υγρή καθαριστικά όχι λιγότερο από 2 φορές την ημέρα σε ανοιχτά παράθυρα άβακα ή τα υποχρεωτικά σημεία καθαρισμού συσσωρεύσεις σκόνης (baseboards φύλων και κάτω από τα έπιπλα, περβάζια παραθύρων, καλοριφέρ, κλπ) και συχνά αποκρουστική επιφάνειες (πόμολο πόρτας, ντουλάπια, διακόπτες, σκληρά έπιπλα κ.λπ.). Υγρός καθαρισμός πραγματοποιείται στα υπνοδωμάτια μετά από μια νύχτα και υπνάκο στην ομάδα - μετά από κάθε λήψη pischi.Vlazhnaya γυμναστήρια καθαρισμού που πραγματοποιήθηκε 1 φορά την ημέρα και μετά από κάθε συνεδρία. Ο αθλητικός εξοπλισμός σκουπίζεται καθημερινά με ένα υγρό πανί, με χαλιά - χρησιμοποιώντας σαπούνι και διάλυμα σόδας. Τα χαλιά καθαρίζονται καθημερινά χρησιμοποιώντας ηλεκτρική σκούπα. Κατά τη διάρκεια του γενικού καθαρισμού του χαλιού υποβάλλεται σε υγρή επεξεργασία. Είναι δυνατή η χρήση ηλεκτρικής σκούπας πλύσης. Μετά από κάθε συνεδρία, το γυμναστήριο αερίζεται για τουλάχιστον 10 λεπτά.

Οι πίνακες στις περιοχές ομάδα πλένονται με σαπούνι και ζεστό νερό πριν και μετά από κάθε γεύμα ειδικό ύφασμα που πλένεται, ξηραίνεται και αποθηκεύεται σε ξηρή μορφή στη σημειώνονται ειδικό δοχείο με ένα καπάκι.

Καρέκλες, αλλάζοντας τραπέζια, αρένες και λοιπό εξοπλισμό, καθώς και μουσαμάδες φόδρα, σαλιάρες μουσαμά μετά τη χρήση καθαρίζονται με ζεστό νερό και σαπούνι? πανωφόρες από ύφασμα - φορούν μακριά.

Τα παιχνίδια πλένονται σε ειδικά σημειωμένα, σημαδεμένα δοχεία.

Χαλιά με ηλεκτρική σκούπα καθημερινά και να καθαρίζονται με ένα υγρό πινέλο ή να χτυπήσει σε ειδικά διαμορφωμένους χώρους και οικονομικές ζώνες, και στη συνέχεια, καθαρίστε με ένα υγρό πινέλο. Συνιστάται μια φορά το χρόνο τα χαλιά να καθαρίζονται στεγνά.

Ειδών υγιεινής απολυμαίνονται σε καθημερινή βάση, ανεξάρτητα από την επιδημιολογική κατάσταση. Καθισμένος σε λεκάνες τουαλέτας, καζανάκια χειριστεί και λαβές θυρών πλένονται με ζεστό νερό και σαπούνι ή άλλο παράγοντα καθαρισμού, ακίνδυνα για την ανθρώπινη υγεία, σε καθημερινή βάση. Οι γλάστρες πλένονται μετά από κάθε χρήση με χειροπέδες ή βούρτσες και απορρυπαντικά. Μπανιέρες, νεροχύτες, τουαλέτες καθαρίζονται δύο φορές την ημέρα ruffs ή βούρτσες με τη χρήση απορρυπαντικών και απολυμαντικών.

Ο γενικός καθαρισμός όλων των χώρων και του εξοπλισμού πραγματοποιείται μία φορά το μήνα με τη χρήση απορρυπαντικών και απολυμαντικών. Τα παράθυρα στο εσωτερικό και στο εξωτερικό πλένονται καθώς είναι μολυσμένα, αλλά τουλάχιστον 2 φορές το χρόνο (την άνοιξη και το φθινόπωρο).

17,1, 17,2, 17,4, 17,5, 17,6, 17,7 SanPiN 2,4,1,3049-13

Ο τρόπος αερισμού στις εγκαταστάσεις του νηπιαγωγείου

Όταν το παιδί σας μπαίνει νηπιαγωγείο γονείς είναι ιδιαίτερα υποχρέωση να μεριμνήσει ώστε η ατμόσφαιρα στην οργάνωση προσχολικής πληρούσε όλες τις απαιτούμενες προδιαγραφές και συνέβαλε στη διατήρηση και την ενίσχυση της υγείας του παιδιού. Ο κύριος ρόλος για την εξασφάλιση ενός υγιούς μικροκλίματος παίζεται με μέτρα εξαερισμού.

Όταν ένα παιδί εισέλθει σε νηπιαγωγείο, οι γονείς είναι υποχρεωμένοι να διασφαλίσουν ότι το μικροκλίμα στην προσχολική οργάνωση πληροί όλα τα απαραίτητα πρότυπα

Ανάγκη εξαερισμού

Οι προσχολικές εγκαταστάσεις, όπου υπάρχουν πολυάριθμες ομάδες παιδιών και όπου δεν υπάρχει κατάλληλος αερισμός, περιέχουν μεγάλη ποσότητα διοξειδίου του άνθρακα στον αέρα.

Αυτός ο αριθμός είναι αρκετές φορές υψηλότερος από τον κανονικό, ο οποίος είναι γεμάτος με τα ακόλουθα συμπτώματα σε παιδιά και φροντιστές:

  • ημικρανίες;
  • η μείωση των δυνάμεων.
  • ένα σταθερό αίσθημα ναυτίας.

Αλλά ο κανονικός αερισμός στο νηπιαγωγείο εξασφαλίζει την εμφάνιση των ακόλουθων παραγόντων:

  • επαρκή περιεκτικότητα οξυγόνου στις μάζες του αέρα ·
  • μείωση του αριθμού των επιβλαβών ουσιών που υπάρχουν στις μάζες του αέρα ·
  • την αφαίρεση συγκεκριμένων αρωμάτων που επηρεάζουν αρνητικά τα νεύρα διαφορετικών ηλικιακών ομάδων,
  • την ομαλοποίηση της περιεκτικότητας σε υγρασία των μαζών του αέρα ·
  • μείωση του ρυθμού εξάπλωσης διαφόρων επιβλαβών οργανισμών και σπορίων μυκήτων.

Βασικοί κανόνες για τον αερισμό στις προσχολικές σχολές

Προκειμένου να αποφευχθούν οι υπερβολικές ποσότητες διοξειδίου του άνθρακα στον αέρα του νηπιαγωγείου, κάτι που θα μπορούσε να βλάψει όλες τις ομάδες παιδιών, το SanPiN ανέπτυξε ένα ειδικό πρόγραμμα για την εκτέλεση εξαερισμού στο DOW.

Το πρόγραμμα αερισμού που αναπτύχθηκε από την SanPin, ανάλογα με την εποχή του χρόνου, περιέχει τις ακόλουθες απαιτήσεις:

  • Ο εξαερισμός των εγκαταστάσεων το χειμώνα θα πρέπει να διεξάγεται σε μια εποχή που τα παιδιά δεν βρίσκονται ακόμα στις ομάδες.
  • το καλοκαίρι, το νηπιαγωγείο θα πρέπει να αερίζεται ενώ τα παιδιά βρίσκονται στους περιπάτους τους (επιτρέπεται να αερίζονται τα δωμάτια και με την παρουσία παιδιών, αλλά μόνο αν δεν υπάρχουν βυθίσματα).

Σύμφωνα με τα στοιχεία που ανέπτυξε το SanPiN, η διάρκεια του εξαερισμού υπολογίζεται λαμβάνοντας υπόψη τους ακόλουθους δείκτες:

  • χώρο των δωματίων.
  • τη θερμοκρασία των μαζών του αέρα στο δωμάτιο.
  • τις καιρικές συνθήκες.

Σύμφωνα με τα στοιχεία που ανέπτυξε το SanPiN, η διάρκεια του εξαερισμού υπολογίζεται λαμβάνοντας υπόψη τις καιρικές συνθήκες

Επιπλέον, για να παρέχετε στο δωμάτιο μια σωστή ποσότητα οξυγόνου, πρέπει να ακολουθήσετε αυτούς τους κανόνες:

  1. Ο εξαερισμός των παιδικών δωματίων στις κατώτερες ομάδες πρέπει να γίνεται μία φορά την ώρα, αν δεν υπάρχει τέτοια ευκαιρία, τότε κάθε 2-3 ώρες.
  2. Με την παρουσία των εξωτερική θερμοκρασία είναι μικρότερη από 10 μοίρες, η κυκλοφορία του αέρα είναι απαραίτητη για τη διεξαγωγή το πρωί, ακόμη και πριν από τη γέννηση των παιδιών (περίπου 5-10 λεπτά), και στη συνέχεια στο τέλος της κάθε ώρα θα πρέπει να ανοίξει τα παράθυρα για τουλάχιστον ένα λεπτό. Θα πρέπει να θυμόμαστε το γεγονός ότι τα παιδιά της ηλικίας των νηπιαγωγών μπορεί να πάρει πολύ γρήγορα, ώστε αερισμό του δωματίου, είναι σκόπιμο να τα μεταφέρετε σε άλλο δωμάτιο.
  3. Εάν το καθεστώς θερμοκρασίας εκτός των εγκαταστάσεων κυμαίνεται από -5 έως -10 μοίρες, η ανταλλαγή αέρα πρέπει να πραγματοποιείται το πρωί πριν από την άφιξη των παιδιών, η βέλτιστη διάρκεια του εξαερισμού είναι 10-15 λεπτά. Και μετά από παρέλευση μιας και μισής ώρας, θα πρέπει να ανοίξετε τα παράθυρα για 1-2 λεπτά.
  4. Σε θερμοκρασίες έξω από 0 έως -5 ανταλλαγή των αερίων μαζών πρέπει να γίνεται το πρωί και το βράδυ για 15-20 λεπτά (κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου τα παιδιά θα πρέπει να είναι έξω στον κήπο, δηλαδή, είτε δεν έχουν έρθει ακόμα, ή έχουν ήδη αριστερά). Επιπλέον, όταν τα παιδιά είναι σε ομάδες, ο εξαερισμός πρέπει να διεξάγεται μεταξύ δύο και πέντε λεπτών κάθε μισή ώρα.
  5. Σε θερμοκρασία από 0 έως +5 μοίρες αυξάνεται η συχνότητα αερισμού των χώρων. Πριν και μετά την επίσκεψη στα παιδιά, είναι απαραίτητο να αεριστεί το δωμάτιο για 20 λεπτά. Και όταν τα παιδιά είναι σε ομάδες, η ανταλλαγή αέριων μαζών πραγματοποιείται μετά από κάθε μιάμιση ώρα για 3-7 λεπτά.

Χαρακτηριστικά των χρονοδιαγραμμάτων σχεδίασης του αερισμού σε νηπιαγωγείο

Κατά τη δημιουργία του προγράμματος αερισμού στην προσχολική οργάνωση, λαμβάνονται υπόψη οι ακόλουθοι δείκτες:

  • τεχνικά χαρακτηριστικά του κτιρίου ·
  • ηλικία των παιδιών σε ομάδες ·
  • εποχή του έτους.

Κατά τη δημιουργία του προγράμματος αερισμού στην προσχολική οργάνωση, λαμβάνεται υπόψη η εποχή του έτους

Ο πίνακας κυκλοφορίας της ατμοσφαιρικής μάζας περιέχει δεδομένα σχετικά με τη συχνότητα και το χρόνο αερισμού, τον τύπο εξαερισμού και τη θέση αυτών των ενεργειών.

Το πρόγραμμα δημιουργείται από τη νοσοκόμα και υπάρχουν υπογραφές του ιατρού και του επικεφαλής του εκπαιδευτικού ιδρύματος. Το πρόγραμμα ενημερώνεται κάθε νέο ακαδημαϊκό έτος.

Ένα παράδειγμα ενός χρονοδιαγράμματος κυκλοφορίας του αέρα, τύποι αερισμού

Για να κατανοήσετε καλύτερα τον τρόπο αερισμού στο νηπιαγωγείο, θα πρέπει να εξοικειωθείτε με ένα παράδειγμα του τρόπου κυκλοφορίας του αέρα:

  1. 07: 00-07: 15 - αερισμός στους χώρους που προορίζονται για παιχνίδια. Ο εξαερισμός είναι γωνιακός ή διαμέσου.
  2. 08: 45-08: 55 - αερισμός στους χώρους που προορίζονται για ύπνο. Περάστε μέσω εξαερισμού.
  3. 10: 25-10: 50 - ο εξαερισμός πραγματοποιείται σε χώρους που προορίζονται για ύπνο και παιχνίδι. Τύπος εξαερισμού - διαμπερές.
  4. 12: 20-12: 30 - αερισμός, ξοδεύετε σε χώρους που προορίζονται για ύπνο. Εξαερισμός - γωνιακή.
  5. 14: 00-14: 30 - Ο εξαερισμός πραγματοποιείται στους χώρους υποδοχής και παιχνιδιών. Τύπος διαμέσου.
  6. 16: 00-16: 10 - Ο αερισμός πραγματοποιείται στον κοιτώνα και στην αίθουσα υποδοχής. Τύπος - γωνιακή.
  7. 17: 40-18: 00 - ένας χώρος υποδοχής, παιχνιδιών και ύπνου αερίζεται. Τύπος εξαερισμού - διαμπερές.

Σύμφωνα με τους κανόνες που ανέπτυξε το SanPiN, μέσω του εξαερισμού και του γωνιακού αερισμού μπορεί να γίνει μόνο αν δεν υπάρχουν παιδιά στο δωμάτιο. Εάν διεξάγεται μονομερής αερισμός, μπορεί να παραχθεί ακόμη και αν υπάρχουν παιδιά σε ομάδες, αλλά μόνο στις ζεστές εποχές του έτους.

Σύμφωνα με τους κανόνες του SanPiN, μέσω του εξαερισμού και του γωνιακού αερισμού μπορεί να πραγματοποιηθεί μόνο αν δεν υπάρχουν παιδιά στο δωμάτιο

Παραδοσιακός αερισμός των νηπιαγωγείων

Οι κανόνες που έχει θεσπίσει η SanPin για τις αίθουσες αερισμού σε παρόμοια εκπαιδευτικά ιδρύματα είναι πολύ σημαντικοί, αλλά πρέπει να υποστηρίζονται από τη διαθεσιμότητα ποιοτικού αερισμού.

Σε αυτό το στάδιο του χρόνου, διακρίνονται δύο τύποι συστημάτων εξαερισμού:

Ο παραδοσιακός τρόπος εξαερισμού ονομάζεται επίσης απλός ή φυσικός. Η ουσία της λειτουργίας του έγκειται στο γεγονός ότι η εισροή μάζας φρέσκου αέρα οφείλεται στον υαλοπίνακα εξαερισμού και στα κενά στα παράθυρα.

Η εκχύλιση του εκχυλίσματος πραγματοποιείται με τη χρήση ενός άξονα στην οροφή, όπου υπάρχει φυσική παροχή αέρα, με αποτέλεσμα η ανύψωση των ζυγών θερμού αέρος να πραγματοποιείται με φυσικό τρόπο.

Αλλά σύμφωνα με όλους τους υπολογισμούς, αυτό το σύστημα εξαερισμού έχει πολλά περισσότερα μειονεκτήματα από τα πλεονεκτήματα.

Για να λειτουργήσει τα φυσικά συστήματα έδωσαν τουλάχιστον πρέπει να παρέχεται κάποια επίδραση στα τοιχώματα των εκπαιδευτικών ιδρυμάτων τη δυνατότητα να εκτελέσει την κοπή και την γωνιακή εξαερισμού, ιδίως σε σχέση με τους χώρους όπου τα παιδιά κοιμούνται και παίζουν.

Αν η τοποθέτηση νηπιαγωγείο πραγματοποιείται σε μια περιοχή όπου το ζεστό έλεγχο της θερμοκρασίας σεζόν για μεγάλο χρονικό διάστημα στην περιοχή των 30 βαθμών ή υψηλότερο, να είστε βέβαιος να προβλεφθεί η παρουσία του μέσα από αερισμό και τη γωνία όχι μόνο στα υπνοδωμάτια και Παιδότοποι, αλλά και στεγνωτήρια, τουαλέτες και εγκαταστάσεις κουζίνας. Με την παρουσία γωνιακού και αεραγωγού, η αφαίρεση των αέριων μαζών πραγματοποιείται μέσω παρακείμενων δωματίων.

Η παραδοσιακή έκδοση του εξαερισμού των εκπαιδευτικών ιδρυμάτων δεν έχει σημασία στις συνθήκες του Άπω Βορρά.

Εφαρμογή σύγχρονου συστήματος εξαερισμού

Δεδομένου ότι σε αυτό το σημείο ο αριθμός των ιδιωτικών κήπων έχει αυξηθεί σημαντικά, έχει γίνει όλο και πιο δημοφιλές να φέρει σύγχρονα συστήματα εξαερισμού σε αυτά (επίσης γνωστό ως τεχνητός εξαερισμός).

Υπάρχουν πολλοί τύποι συστημάτων εξαναγκασμένου εξαερισμού, τα οποία είναι ιδανικά για έναν κήπο, αλλά στις περισσότερες περιπτώσεις δίνουν προτίμηση στα συστήματα τροφοδοσίας και εξάτμισης.

Αυτός ο εξαερισμός εξασφαλίζει την έγκαιρη αφαίρεση μολυσμένων αέριων μαζών και την αντικατάστασή τους από καθαρά. Είναι δυνατή η ρύθμιση της θερμοκρασίας του αέρα που τροφοδοτείται στο δωμάτιο. Αυτό είναι ένα τεράστιο πλεονέκτημα, καθώς η πιθανότητα εμφάνισης καταρροϊκών ασθενειών σε παιδιά που εμφανίζονται σε ομάδες μειώνεται σημαντικά.

Το σύστημα εξαερισμού εισαγωγής και εξαγωγής μειώνει σημαντικά την πιθανότητα κρυολογήματος στα παιδιά

Με τη σειρά τους, ο μολυσμένος αέρας που ρέει μέσα από τους ανεμιστήρες διεισδύει στους αγωγούς εξαερισμού του συστήματος εξαερισμού και στην έξοδο τους στο δρόμο.

Σύμφωνα με τους υπολογισμούς των εμπειρογνωμόνων, όταν επιλέγετε ένα σύστημα εξαερισμού για ένα νηπιαγωγείο, είναι προτιμότερο να προτιμάτε τα υποχρεωτικά συστήματα. Μια τέτοια σύσταση εξηγείται από το γεγονός ότι θα μειώσει σημαντικά το ενεργειακό κόστος και οι περισσότερες από αυτές τις εγκαταστάσεις είναι ικανές να θερμαίνουν και να υγρανίζουν τον αέρα στα απαιτούμενα επίπεδα.

Σημειώνεται ότι εάν ο κύριος στόχος κατά την εγκατάσταση της αναγκαστικής συστημάτων εξαερισμού στο νηπιαγωγείο είναι η επιθυμία να σώσει ενεργειακών πόρων, η ιδανική επιλογή θα ήταν ένα σύστημα αναγκαστική αέρα εξοπλισμένος με έναν εναλλάκτη θερμότητας.

Ένα τέτοιο σύστημα κατά την κρύα εποχή μειώνει σημαντικά τα απόβλητα για να θερμάνει τη μάζα του αέρα προσαγωγής, και εκτός αυτού, οι εγκαταστάσεις τροφοδοτούνται με καθαρό και ζεστό αέρα τροφοδοσίας. Με τη βοήθεια του ανακτητή, η θερμότητα από τις ήδη εξαντληθείσες αέριες μάζες εισέρχεται στις μάζες του αέριου αέρα, έτσι μειώνεται σημαντικά το κόστος ενέργειας.

Τα σύγχρονα συστήματα εξαερισμού τύπου μονομπλόκ, εξοπλισμένα με ανακτητών, επιτρέπουν να μεταφέρει περίπου το 70% της θερμότητας, το οποίο είναι αρκετές φορές μειώνει το κόστος σε σύγκριση με τη λειτουργία των συστημάτων εξαερισμού, στις οποίες κανένα εναλλάκτη θερμότητας.

Από αυτά τα συστήματα εξαερισμού, σύμφωνα με τους υπολογισμούς των ειδικών, το πιο κατάλληλο για εγκατάσταση σε ένα νηπιαγωγείο:

Το σύστημα εξαερισμού Dantex αποτελεί ιδανική επιλογή για νηπιαγωγεία

Αλλά παρά τις θετικές πτυχές των συστημάτων εξαναγκασμού εξαερισμού για την εγκατάσταση τους σε ένα προσχολικό εκπαιδευτικό ίδρυμα, πρέπει να συμμορφώνονται με όλους τους κανόνες και τις απαιτήσεις.

Βασικές απαιτήσεις για συσκευές εξαερισμού στο νηπιαγωγείο

Υπάρχουν ορισμένοι από τους ακόλουθους κανόνες που ένα σύστημα αερισμού σε ένα νηπιαγωγείο πρέπει να ταιριάζει:

  1. Σύμφωνα με τους υπολογισμούς, διαπιστώθηκε ότι η πολλαπλότητα των αέριων μαζών ανά παιδί ανά ώρα πρέπει να είναι τουλάχιστον 50 m3.
  2. Κατά την εγκατάσταση της προσφοράς και της εξάτμισης απαγορεύεται να ενσωματώσει την παροχή αέρα και εξαγωγής αέρα τύπου των κουζίνα, τουαλέτες και στεγνωτήρια με τον αέρα που υπάρχει στο υπνοδωμάτιο και την αίθουσα παιχνιδιών. Επιπλέον, σύμφωνα με τους κανόνες, υπάρχει αυστηρή απαγόρευση εγκατάστασης σε παιδικούς σταθμούς αεραγωγών κατασκευασμένων από υλικό όπως το αμιαντοτσιμέντο.
  3. Το δωμάτιο για την ξήρανση πράγματα, στο μπάνιο και η τουαλέτα είναι απαραίτητη για να εξασφαλίσει μια σταθερή ροή μάζας του εξερχόμενου αέρα, αυτό είναι λόγω του ότι είναι στον αέρα μιας μεγάλης ποσότητας των επιβλαβών βακτηρίων, σωματιδίων σημαίνει εντός της ομάδας των καπνού χημικών ατμών των νοικοκυριών. Ως εκ τούτου, σύμφωνα με τους υπολογισμούς των εμπειρογνωμόνων, σε αυτά τα δωμάτια με τη βοήθεια των ανεμιστήρων καναλιών θα πρέπει να δημιουργήσετε το δικό σας σύστημα εξαερισμού χαμηλής κατανάλωσης. Εγκατάσταση των οπαδών γίνεται είτε στον άξονα είτε στην οροφή, που εγγυάται τη σταθερή εισροή αέρα μάζες που δεν θα τους αφήσουμε να παραμείνει στάσιμη.
  4. Στους χώρους που προορίζονται για την ξήρανση και το σιδέρωμα των αντικειμένων, συνιστάται να εγκατασταθεί ένας θάλαμος εφοδιασμού στον οποίο θα χρησιμοποιούνται θερμοσίφωνες, θερμαντήρες ή θερμαντικά σώματα αντί για στοιχεία θέρμανσης.
  5. Στα δωμάτια όπου εκτελείται και το πλύσιμο των παιδικών ρούχων, θα πρέπει να τοποθετηθεί μια ισχυρή κουκούλα, ώστε να αποφευχθεί η συσσώρευση υγρασίας στο δωμάτιο και συνεπώς να μειωθεί ο κίνδυνος εμφάνισης μυκήτων.
  6. Το σύστημα εξαερισμού σε ένα τέτοιο ίδρυμα πρέπει αναγκαστικά να είναι ισορροπημένο και με επαρκές επίπεδο παραγωγικότητας, καθώς αυτό επηρεάζει άμεσα την υγεία των παιδιών και των φροντιστών.

Χαρακτηριστικά του εξαερισμού στο νηπιαγωγείο σε σχέση με τη χάραξη ζωνών

Δεδομένου ότι υπάρχουν αρκετές κύριες περιοχές στο νηπιαγωγείο όπου το παιδί περνάει περισσότερο ή λιγότερο χρόνο και έχει αναπτύξει απαιτήσεις εξαερισμού σε αυτές τις περιοχές.

Σε αυτό το στάδιο του χρόνου, υπάρχουν τρεις κύριες ζώνες:

Στο χώρο παιχνιδιού η δραστηριότητα του παιδιού είναι σε υψηλό επίπεδο, επομένως ο εξαερισμός σε αυτή τη ζώνη πρέπει να είναι υψηλότερος από ό, τι σε άλλους χώρους.

Στο χώρο παιχνιδιού, η δραστηριότητα του παιδιού φθάνει στο μέγιστο, έτσι υπάρχουν αυξημένες απαιτήσεις για τον εξαερισμό

Δεδομένου ότι στην περιοχή που προορίζεται για ύπνο, τα παιδιά περνούν μόνο λίγες ώρες, τότε ο εξαερισμός εκεί δεν πρέπει να είναι πολύ έντονος. Στην αντίθετη περίπτωση, υπάρχει ο κίνδυνος το παιδί να αναπτύξει κρύο λόγω των ανεξέλεγκτων ροών αέρα.

Αυτός είναι ο λόγος για τον οποίο η εγκατάσταση του συστήματος εξαερισμού στους χώρους που προορίζονται για ύπνο πραγματοποιείται λαμβάνοντας υπόψη τους ακόλουθους κανόνες:

  1. Οι μάζες αέρα που είναι τοποθετημένες μεταξύ των πτερυγίων ανεμιστήρα του τύπου διέλευσης και του αγωγού για την κουκούλα πρέπει να αναμιχθούν όσο το δυνατόν λιγότερο.
  2. Το καθεστώς θερμοκρασίας στην κρεβατοκάμαρα πρέπει να είναι περίπου 1-2 μοίρες πάνω από τον ίδιο δείκτη στη ζώνη που προορίζεται για παιχνίδια.

Η περιοχή εκπαίδευσης στο νηπιαγωγείο συνεπάγεται ένα μέρος όπου τα παιδιά μαθαίνουν να γράφουν και να διαβάζουν. Το καθεστώς θερμοκρασίας σε αυτό το δωμάτιο θα πρέπει να είναι θερμότερο από ό, τι στην περιοχή παιχνιδιού και πιο κρύο από ό, τι στην κρεβατοκάμαρα.

Για την παροχή ενός τέτοιου δείκτη, οι οδηγοί αποσβεστήρα του ανεμιστήρα αέρα τροφοδοσίας τοποθετούνται στη θέση "πάνω". Οι ψυχρές μάζες του αέρα που λαμβάνονται από το δρόμο ωθούνται στο ταβάνι. Με τη σειρά τους, οι μάζες του θερμού αέρα που υπάρχουν στο δωμάτιο ανυψώνονται επίσης. Επιπλέον, είναι μικτές.

Λόγω του γεγονότος ότι η ανάμιξη πραγματοποιείται στην περιοχή της οροφής, η ατμοσφαιρική ροή δεν επηρεάζει τα νήπια, επομένως δεν υπάρχει αρνητική επίδραση σε αυτά.

Κατά τον ίδιο τρόπο, η ρύθμιση των ροών του αέρα κατά τη λειτουργία των κλιματιστικών στο νηπιαγωγείο λειτουργεί στο νηπιαγωγείο.

Χρήση στο νηπιαγωγείο του καθαριστή αέρα καναλιών Tion Eco

Εάν το σύστημα εξαερισμού που είναι εγκατεστημένο στο νηπιαγωγείο δεν ανταποκρίνεται στις λειτουργίες του και υπάρχουν διαφορετικές οσμές και ρύποι στο δωμάτιο, οι ειδικοί συνιστούν την εγκατάσταση του καθαριστή αέρα του καναλιού Tion Eco.

Air μάζα διέρχεται από αυτήν την εγκατάσταση, υποβάλλεται στη βακτηριοκτόνο δράση, και μέσα από το στοιχείο φίλτρου διεξάγεται από τον αέρα αφαιρώντας διαφόρων ρύπων: σκόνη, μούχλα, βακτήρια, ιούς, αέρια οσμή.

Η δημοτικότητα του καθαριστικού παρέχεται από τις ακόλουθες θετικές ιδιότητες:

  • όχι μόνο ασκεί απολυμαντικό αποτέλεσμα, αλλά καθαρίζει επίσης αέρα από σωματίδια σκόνης και άλλους ρύπους.
  • Επιτρέπεται να χρησιμοποιείται με τη μορφή ενός βακτηριοκτόνου φίλτρου για την επανακυκλοφορία του δωματίου.
  • κατά τη λειτουργία του, να μην απελευθερώνει επιβλαβείς ουσίες και εκπομπές ·
  • Η πτώση πίεσης κατά μήκος της συσκευής φιλτραρίσματος είναι πολύ χαμηλότερη από ό, τι σε παρόμοιες συσκευές.
  • Λόγω των υψηλών ιδιοτήτων φιλτραρίσματος, η πιθανότητα διείσδυσης νεκρών μικροοργανισμών στο δωμάτιο ουσιαστικά μειώνεται στο μηδέν.
  • η κατανάλωση ηλεκτρικής ενέργειας είναι αρκετές φορές χαμηλότερη από ότι σε βακτηριοκτόνα τμήματα.
  • η τιμή αντικατάστασης των αφαιρούμενων στοιχείων είναι 5-10 φορές χαμηλότερη από ό, τι στους λαμπτήρες UV.

Το καθαριστικό αέρα Tion Eco duct είναι αρκετά δημοφιλές και έχει πολλά πλεονεκτήματα

  1. Προφίλτρο. Απορροφά μεγάλα σωματίδια σκόνης και εμποδίζει την είσοδό τους στο δωμάτιο.
  2. Ηλεκτροστατικό μπλοκ. Μετατρέπει τις μηχανικές μολυσματικές ουσίες και τα βιο-αερολύματα με τέτοιο τρόπο ώστε να έχουν ένα ηλεκτροστατικό φορτίο.
  3. Φίλτρο HEPA. Καταστρέφει ρύπους και βιοαεροσόλες.
  4. Φίλτρο απορρόφησης-καταλυτικού τύπου. Μετατρέπει το όζον στο οξυγόνο.
  5. Αυτοματοποιημένο μπλοκ. Με τη βοήθειά της παρακολουθείται η λειτουργία ολόκληρου του εργοστασίου. Στα μοντέλα του τύπου κρεμάσματος υπάρχει ένας πίνακας ενδείξεων.

Παρά τα πολλά θετικά χαρακτηριστικά αυτής της συσκευής, η χρήση της σε νηπιαγωγεία εκτελείται σε πολύ σπάνιες περιπτώσεις, καθώς η συσκευή είναι αρκετά δαπανηρή.

Τα κρατικά προσχολικά ιδρύματα δεν μπορούν να αντέξουν την αγορά μιας τέτοιας συσκευής, σε πολλές περιπτώσεις δεν μπορούν ούτε να επιτρέψουν την εγκατάσταση συστημάτων εξαναγκασμού εξαερισμού και πρέπει να εκτελέσουν χειροκίνητο αερισμό.

Όσον αφορά τα ιδιωτικά νηπιαγωγεία, ορισμένα από αυτά είναι εξοπλισμένα με τέτοιες ή παρόμοιες συσκευές. Αλλά δεν έχει το είδος της προσφοράς και της εξάτμισης μηχανική υποστήριξη της αναπνοής, και αν παράλληλα με τη λειτουργία του να διενεργεί τακτικούς αερισμό των χώρων, τα παιδιά που παρακολουθούν το νηπιαγωγείο, είναι εγγυημένη για να γλιτώσει τις συνέπειες των διαφόρων ειδών βακτηρίων.

"Νηπιαγωγείο αρ. 6" Snow White "της αρμενικής πόλης της Κριμαίας

SanPin 2.4.1.3049-13 (όπως τροποποιήθηκε στις 04.04.2014) "Υγειονομικές και επιδημιολογικές απαιτήσεις για την οργάνωση, συντήρηση και οργάνωση του τρόπου λειτουργίας των προσχολικών εκπαιδευτικών οργανισμών"

8.5. Όλοι οι χώροι της προσχολικής οργάνωσης πρέπει να αερίζονται καθημερινά.

Η διέλευση από τον αερισμό πραγματοποιείται τουλάχιστον 10 λεπτά κάθε 1,5 ώρα. Σε ομαδικά δωμάτια και υπνοδωμάτια σε όλες τις κλιματικές περιοχές, εκτός από τις περιοχές IA, IB, IH των κλιματικών υποπεριοχών, φυσική διέλευση ή γωνιακή αερισμός πρέπει να παρέχονται. Δεν επιτρέπεται η αερισμός μέσω τουαλέτας.

Με την παρουσία παιδιών, επιτρέπεται η μονόπλευρη αερισμός όλων των χώρων στη ζεστή εποχή.

8.6. Η διάρκεια του εξαερισμού εξαρτάται από τη θερμοκρασία του εξωτερικού αέρα, την κατεύθυνση του ανέμου, την απόδοση του συστήματος θέρμανσης. Ο αερισμός πραγματοποιείται απουσία παιδιών και τελειώνει 30 λεπτά πριν προέλθουν από μια βόλτα ή μαθήματα.

Κατά τον αερισμό, μπορεί να γίνει ανεκτή βραχυπρόθεσμη μείωση της θερμοκρασίας χώρου, αλλά όχι μεγαλύτερη από 2 έως 4 ° C.

Στα υπνοδωμάτια, μέσω εξαερισμού πραγματοποιείται μέχρι ύπνο κατά τη διάρκεια της ημέρας.

Κατά τον εξαερισμό κατά τη διάρκεια των βραχιόνων ύπνου, τα παράθυρα εξαερισμού ανοίγουν στη μία πλευρά και κλείνουν για 30 λεπτά πριν από την ανύψωση.

Κατά την κρύα εποχή, τραβέρσες, παράθυρα παραθύρων κλείνουν 10 λεπτά πριν από την ώρα για ύπνο για παιδιά.

Στη ζεστή εποχή, ο ύπνος (ημέρα και νύχτα) οργανώνεται με ανοιχτά παράθυρα (αποφεύγοντας το βύθισμα).

V.Γεύμα και παρασιτικές ασθένειες και μέτρα για την πρόληψή τους

Η πηγή μόλυνσης που εκκρίνει μικροβιακό παθογόνο ή ιό.

Μηχανισμός μετάδοσης παθογόνων παραγόντων.

Μερικές φορές, ακόμα και μετά την αποκατάσταση, ένα άτομο μπορεί να παραμείνει πηγή μόλυνσης για μεγάλο χρονικό διάστημα. Αυτοί οι άνθρωποι ονομάζονται βακτηριακοί φορείς. Επιπλέον, υπάρχουν και οι λεγόμενες υγιείς baktrionositeli - πρόσωπα τα οποία είτε δεν ήταν άρρωστοι ή έχουν υποστεί ασθένεια στην απλούστερη μορφή, και ως εκ τούτου να μην αναγνωριστούν, αλλά έγινε bacillicarriers. Bacillicarriers μεγάλο κίνδυνο, καθώς και ασθενείς που διαγράφονται, άτυπη, ήπιες μορφές της νόσου, η οποία δεν αναζητούν έναν γιατρό, που μεταφέρουν την ασθένεια στα πόδια και γύρω από τον εαυτό διάχυσης παθογόνων. Αυτό είναι ιδιαίτερα συχνό σε ασθενείς με γρίπη και δυσεντερία.

Τα κυριότερα μέτρα για την πρόληψη των μολυσματικών και παρασιτικών ασθενειών αντικατοπτρίζονται JV 3.1./3.2.1379-03 "Γενικές απαιτήσεις για την πρόληψη λοιμωδών και παρασιτικών ασθενειών"

Υγειονομικά κανόνες καθορίζουν τις βασικές απαιτήσεις στο σύμπλοκο οργανωτικές, υγιεινής και αντι-επιδημίας (προληπτικά) μέτρα, συμπεριφορά η οποία εξασφαλίζει την πρόληψη της εμφάνισης και της εξάπλωσης των λοιμωδών και παρασιτικών νοσημάτων (στο εξής - μολυσματικές ασθένειες).

Υγιεινής και την καταπολέμηση της επιδημίας (προληπτικά) μέτρα είναι υποχρεωτική από τους πολίτες, μεμονωμένους επιχειρηματίες και νομικά πρόσωπα σύμφωνα με τις δραστηριότητές τους.

Στην προσχολική εκπαιδευτικά ιδρύματα, σχολεία, ιδρύματα υγείας, δευτεροβάθμιας και τριτοβάθμιας εκπαιδευτικά ιδρύματα και άλλους εκπαίδευσης και κατάρτισης των οργανώσεων που είναι επιφορτισμένες με την εκπαίδευση και την κατάρτιση του πληθυσμού, θα πρέπει να παρέχεται με τους όρους που αποτρέπουν την εμφάνιση και εξάπλωση των μολυσματικών ασθενειών, σύμφωνα με τους υγειονομικούς κανόνες.
Προληπτικές ιατρικές εξετάσεις:
Προκειμένου να αποφευχθεί η εμφάνιση και εξάπλωση των μολυσματικών ασθενειών των εργαζομένων σε ορισμένα επαγγέλματα, βιομηχανίες και οργανισμούς στην εκτέλεση του έργου τους πρέπει να υποβάλλονται σε προκαταρκτικές κατά την παραλαβή για το έργο και τις περιοδικές ιατρικές εξετάσεις. να είναι πολίτες περιοδική και κατά την είσοδο στις προκαταρκτικές ιατρικές εξετάσεις των οποίων οι δραστηριότητες σχετίζονται με αυξημένο κίνδυνο προσβολής από λοιμώδη νοσήματα, καθώς και εκείνων που αντιπροσωπεύουν κίνδυνο για το κοινό, σε περίπτωση που έχουν μια μολυσματική ασθένεια.

Οι μεμονωμένοι επιχειρηματίες και νομικά πρόσωπα υποχρεούνται να παρέχουν τις απαραίτητες προϋποθέσεις για την έγκαιρη διάθεση των ιατρικών εξετάσεων από τους εργαζομένους.

Οι εργαζόμενοι που αρνούνται να υποβληθούν σε ιατρικές εξετάσεις δεν επιτρέπεται να εργάζονται.

Τα στοιχεία για την ιατρική εξέταση θα πρέπει να εγγράφονται στα προσωπικά ιατρικά βιβλία και τη λογιστική θεραπευτική ιδρύματα των συστημάτων κρατικών και δημοτικών υγείας, καθώς και τα όργανα και τους θεσμούς του κράτους υγειονομικής και επιδημιολογικής Υπηρεσία της Ρωσικής Ομοσπονδίας.

Προκειμένου να βελτιωθεί η υγιεινή νοοτροπία του πληθυσμού, η πρόληψη των μολυσματικών ασθενειών πρέπει να είναι η υγιεινή εκπαίδευση και κατάρτιση των πολιτών.

της εκπαίδευσης και της κατάρτισης των πολιτών Υγιεινής πραγματοποιούνται: στη διαδικασία της εκπαίδευσης και της κατάρτισης στην προσχολική εκπαιδευτικά ιδρύματα, σχολεία, δευτεροβάθμιας και τριτοβάθμιας εκπαιδευτικά ιδρύματα και άλλα ιδρύματα εκπαίδευσης και κατάρτισης, καθώς και την κατάρτιση, επανακατάρτιση, τα προσόντα και την πιστοποίηση της αύξησης των επαγγελματιών και άλλες οργανώσεις των εργαζομένων, τη φύση των δραστηριοτήτων η οποία συνδέεται με την παραγωγή, τη μεταφορά και την πώληση των τροφίμων και του πόσιμου νερού, την εκπαίδευση και την κατάρτιση των παιδιών, τη φροντίδα των ασθενών, comm προσωπικές και οικιακές υπηρεσίες.
Μέτρα για ασθενείς με μολυσματικές ασθένειες
Οι ασθενείς με μολυσματικές ασθένειες, τα άτομα με υποψία μολυσματική ασθένεια και τα άτομα επικοινωνούν με τους ασθενείς με μολυσματικές ασθένειες, καθώς και τα άτομα που είναι φορείς μολυσματικών ασθενειών, που υπόκειται σε εργαστηριακή εξέταση και ιατρική παρακολούθηση ή θεραπεία, και σε περίπτωση που αποτελούν κίνδυνο για τους άλλους, υποχρεωτική νοσηλεία ή απομόνωση σύμφωνα με τη διαδικασία που καθορίζεται από τη νομοθεσία της Ρωσικής Ομοσπονδίας.

Τα άτομα που είναι φορείς μολυσματικών ασθενειών, αν μπορούν να είναι πηγές της διάδοσης λοιμωδών νοσημάτων λόγω της φύσης της παραγωγής στην οποία απασχολούνται, ή την εργασία που κάνουν, με τη συγκατάθεσή τους προσωρινά μεταφερθεί σε άλλη θέση εργασίας που δεν έχει σχέση με τον κίνδυνο της εξάπλωσης των λοιμωδών νοσημάτων.


Καταγραφή, καταγραφή και στατιστική παρατήρηση περιπτώσεων μολυσματικών ασθενειών, φορέων μολυσματικών παραγόντων

Κάθε περίπτωση μιας μολυσματικής ασθένειας, φορείς παθογόνων μολυσματικών ασθενειών ή υποψίας μολυσματική γιατροί ασθένεια όλων των ειδικοτήτων, νοσηλευτές θεραπεία και την πρόληψη, παιδί, έφηβος, την υγεία και άλλες οργανώσεις, ανεξάρτητα από την οργανωτική-νομικές μορφές και μορφές ιδιοκτησίας τους, καθώς και οι γιατροί και οι εργαζόμενοι στον τομέα της υγείας που ασχολούνται με την ιδιωτική ιατρική πρακτική για 2 ώρες ανέφερε από το τηλέφωνο, και στη συνέχεια, μέσα σε 12 ώρες εγγράφως για την αποστολή ειδοποιήσεων έκτακτης ανάγκης το ειδικό έντυπο για την εδαφική γραφείο Rospotrebnadzora (ανεξάρτητα από την κατοικία του ασθενούς).

Κάθε περίπτωση μιας μολυσματικής ασθένειας ή υπάρχει υποψία ότι έχουν την ασθένεια, καθώς και φορείς μολυσματικών ασθενειών που υπόκεινται σε καταχώριση και εγγραφή στο μητρώο των μολυσματικών ασθενειών που προβλέπονται μορφή στο χώρο της αναγνώρισης τους στον τομέα της υγείας, τα παιδιά, οι έφηβοι, την υγεία και άλλες οργανώσεις, ανεξάρτητα από τη νομική τους μορφών και μορφών ιδιοκτησίας.
Απομόνωση και εκκένωση ασθενών με μολυσματικές ασθένειες, άτομα με εικαζόμενες μολυσματικές ασθένειες, φορείς μολυσματικών παραγόντων

Οι ασθενείς με μολυσματικές ασθένειες για επιδημικές ενδείξεις ενδέχεται να υποστούν προσωρινή απομόνωση στον τόπο ανίχνευσης, καθώς και απομόνωση σε εξειδικευμένα νοσοκομειακά νοσοκομεία (τμήματα).

Η εκκένωση (μεταφορά) ασθενών σε μολυσματικά νοσοκομεία (τμήματα) πραγματοποιείται με ειδική υγειονομική μεταφορά συνοδευόμενη από γιατρό ή νοσηλευτή.

Οι ασθενείς με μολυσματικές ασθένειες υπόκεινται σε υποχρεωτική θεραπεία, η οποία πραγματοποιείται σε εξωτερικούς ή νοσηλευόμενους χώρους.


Ιατρική επίβλεψη, εργαστηριακή εξέταση και προφύλαξη έκτακτης ανάγκης ατόμων που επικοινωνούν με άρρωστα μολυσματικά νοσήματα

Τα άτομα που επικοινωνούν με τον ασθενή στον τόπο κατοικίας, μελέτης, εργασίας, σε οργανισμό για την βελτίωση των παιδιών ή της υγείας για επιδημικές ενδείξεις υπόκεινται σε ιατρική παρακολούθηση, εργαστηριακή εξέταση και πρόληψη έκτακτης ανάγκης.


Διαχωρισμός (καραντίνα) ατόμων που έχουν επικοινωνήσει με άρρωστα μολυσματικά νοσήματα

Με ορισμένες μολυσματικές ασθένειες, τα άτομα που επικοινωνούν με τον ασθενή αντιμετωπίζονται με απομόνωση (καραντίνα).

Ο κατάλογος των μολυσματικών ασθενειών, επιδημιολογικών ενδείξεων, στις οποίες τα άτομα που επικοινωνούν με άρρωστο στα κρούσματα αντιμετωπίζονται με απομόνωση (καραντίνα):
Ανοσοπροφύλαξη λοιμωδών νοσημάτων
Προληπτικοί εμβολιασμοί διεξάγονται στους πολίτες για την πρόληψη της εμφάνισης και της εξάπλωσης λοιμωδών νοσημάτων σύμφωνα με τη νομοθεσία της Ρωσικής Ομοσπονδίας.

Οι προληπτικοί εμβολιασμοί στον πληθυσμό διεξάγονται από κρατικές, δημοτικές οργανώσεις υγείας ή από πολίτες που ασχολούνται με την ιδιωτική ιατρική πρακτική και ασκούν δραστηριότητες στον τομέα της ανοσοποίησης σύμφωνα με την καθιερωμένη διαδικασία.

Σύμφωνα με το Εθνικό Πρόγραμμα Εμβολιασμών και το ημερολόγιο του προληπτικού εμβολιασμού σχετικά με τις ενδείξεις της επιδημίας είναι υποχρεωτικά εμβόλια κατά της φυματίωσης, της διφθερίτιδας, του κοκκύτη, του τετάνου, της πολιομυελίτιδας, ιλαράς, παρωτίτιδας, ερυθράς και της ηπατίτιδας Β Ο εμβολιασμός πραγματοποιείται σύμφωνα με τις ενδείξεις της επιδημίας της γρίπης, πανούκλα, η χολέρα, άνθραξ, λύσσα, βρουκέλλωση, τουλαραιμία, τυφοειδή πυρετό, πυρετός Q, λεπτοσπείρωση, ηπατίτιδα Α από κρότωνες εγκεφαλίτιδα, κίτρινος πυρετός, μηνιγγοκοκκική μόλυνση. Η ανάγκη για εμβολιασμό κατά άλλων λοιμωδών νοσημάτων καθορίζεται από την ομοσπονδιακή εκτελεστική αρχή υγείας.

Προληπτικού εμβολιασμού, καθώς και περιπτώσεις ασυνήθιστες αντιδράσεις και επιπλοκές από αυτά, υπόκεινται σε υποχρεωτική εγγραφή και την καταγραφή στον τόπο της εκμετάλλευσής τους στον τομέα της υγείας, παιδιών, εφήβων και άλλα νοσηλευτικά ιδρύματα, ανεξάρτητα από την οργανωτική-νομικές μορφές και μορφές ιδιοκτησίας, τους, καθώς και πρόσωπα που ασκούν ιδιωτική ιατρική πρακτική, και τη στατιστική εποπτεία των κρατικών υγιεινής-επιδημιολογικής εγκαταστάσεις παροχής υπηρεσιών. Η διαδικασία εγγραφής, καταγραφής και στατιστικής παρατήρησης καθορίζεται από κανονιστικά έγγραφα.

Το γεγονός της πρόληψης του εμβολιασμού ή της άρνησης γραπτώς πρέπει να καθορίζεται σε ιατρικά έγγραφα μόνιμης αποθήκευσης.

2. SanPiN 2.4.1.3049-13 "Υγειονομικές και επιδημιολογικές απαιτήσεις για την οργάνωση, συντήρηση και οργάνωση του τρόπου λειτουργίας των προσχολικών εκπαιδευτικών οργανισμών"


3. Υγειονομικοί κανόνες. Ένα πλήρες βιβλίο αναφοράς. - Μ., Eksmo2006. Ed. MD, Καθ., Αντίστοιχο μέλος της RAE και REA Yu.Yu. Eliseeva

FBSU "Κέντρο Υγιεινής και Επιδημιολογίας στην περιοχή Tambov"

Τμήμα υγιεινής παιδιών και εφήβων
"Εγκρίνω"

Επικεφαλής γιατρός του Κέντρου FBUZ

την υγιεινή και την επιδημιολογία

στην περιοχή Tambov »

Α. Ένας τρόπος ζωής, με στόχο τη διατήρηση και τη βελτίωση της υγείας

Β. Ένας τρόπος ζωής, με στόχο τη διατήρηση και τη βελτίωση της υγείας ως προϋπόθεση για την ανάπτυξη άλλων πτυχών της ζωής

V. ιατρική δραστηριότητα με στόχο τη διατήρηση και τη βελτίωση της υγείας των ανθρώπων ως προϋπόθεση για την ανάπτυξη άλλων πτυχών της ζωής


2. Προσφάτως αγορασμένα παιχνίδια πριν από την είσοδό τους στην ομάδα DDU:

A. Δεν υπόκεινται σε επεξεργασία

Β. Πλύνετε με τρεχούμενο νερό (σε t-37 γρ.) Με σαπούνι ή άλλο απορρυπαντικό

B. Βυθίστε σε διάλυμα και ξεπλύνετε με νερό


3. Ο καθαρισμός των υγειονομικών και τεχνικών συσκευών στο DDU πραγματοποιείται:

A. μία φορά την εβδομάδα με βούρτσες ή βούρτσες που χρησιμοποιούν απορρυπαντικά

B. μία φορά την ημέρα με βούρτσες ή βούρτσες που χρησιμοποιούν απολυμαντικά

Δύο φορές την ημέρα με βούρτσες ή βούρτσες που χρησιμοποιούν απορρυπαντικά και απολυμαντικά

Α. Απουσία παιδιών τουλάχιστον 10 λεπτά. κάθε 1,5 ώρα

Β. Επανειλημμένα κατά τη διάρκεια της ημέρας κατά την κρίση του φροντιστή

Β. Παρουσία παιδιών για τουλάχιστον 5 λεπτά. 2 φορές την ημέρα


5. Σε ένα νηπιαγωγείο δεν επιτρέπεται η χρήση επιτραπέζιων σκευών από:

Β. Ανοξείδωτο χάλυβα


6.Γενικός καθαρισμός όλων των εγκαταστάσεων και του εξοπλισμού στο DDU με απορρυπαντικά και απολυμαντικά, πραγματοποιήστε:

Α. Μία φορά το μήνα

B. Μια φορά το ένα τέταρτο

Α. Μία φορά την εβδομάδα

Β. Όπως είναι απαραίτητο

Κάθε πρωί 1-2 ώρες πριν την άφιξη των παιδιών και σε διαδικασία ρύπανσης

Β. Περιφράξεις από μοριοσανίδες και άλλα πολυμερή υλικά

V. δεν χρειάζεται να εξοπλίσει

Α. 2 ώρες την ημέρα

Β. 3-3,5 ώρες την ημέρα

Γ. 4-4.5 ώρες την ημέρα


10. Σε ομάδες μικρών παιδιών, η πολλαπλότητα των παιχνιδιών είναι:

Α. Κάθε μέρα στο τέλος της ημέρας

B. καθημερινά 2 φορές την ημέρα

Β.2 φορές την εβδομάδα


11. Η επεξεργασία του εξοπλισμού συγκομιδής περιλαμβάνει:
Α. Ξηρό

B. Βυθίστε σε διάλυμα απολύμανσης για 1 ώρα

Πλύνετε με ζεστό νερό και απορρυπαντικό και στεγνώστε
12. Στους υπνοδωμάτια του DDU, το ελάχιστο κενό μεταξύ των μεγάλων πλευρών των κλινών πρέπει να είναι τουλάχιστον:
Α. 0.25 m

Β. 0,65 m
13. Πρέπει να πραγματοποιηθεί αλλαγή κλινοσκεπασμάτων στο DDU:

Α. Δύο φορές την εβδομάδα

Β. Μία φορά σε 10 ημέρες

V. ως ρύπανση, αλλά τουλάχιστον μία φορά την εβδομάδα

B. Ποδιά και γάντια

V. κασκόλ και ποδιά

Α. Μία φορά το χρόνο

B.one κάθε δύο χρόνια

V. τουλάχιστον 2 φορές το χρόνο

Α. Ανάπτυξη υγειονομικών απαιτήσεων για το περιβάλλον και τις συνθήκες διαβίωσης

V. Η παραβίαση του καθεστώτος της ημέρας της εκπαιδευτικής διαδικασίας

Ζ. Όλα τα παραπάνω
17. Η C-βιταμίνωση των τρίτων μαθημάτων στα προσχολικά ιδρύματα πραγματοποιείται με το ποσοστό (για παιδιά 3-6 ετών) ανά δόση:


D. 100 mg
18. Τα παράθυρα του χώρου για τη διοργάνωση μαθημάτων και ύπνου πρέπει να είναι εξοπλισμένα με:

Α. Τυφλών τύπου ηλιακής ακτινοβολίας

Β. Κουρτίνες ύφασμα από ελαφρούς τόνους, σε συνδυασμό με το χρώμα των τοίχων, επίπλων

Β. Γάζες κουρτίνες σκοτεινές αποχρώσεις

A. Μια φορά την ημέρα

Β. Μια φορά την εβδομάδα

Β. Δύο φορές την ημέρα

Α. Την ηλικία του παιδιού

Β. Την ανάπτυξη ενός παιδιού


21. Κατά την τακτοποίηση τραπεζιών σε ομαδικά δωμάτια, είναι απαραίτητο να ληφθεί υπόψη:

Α. Κοντά στο φωτεινό τοίχο, με υποχρεωτικό φωτισμό δεξιά

Β. Κοντά στο φωτεινό τοίχωμα, με υποχρεωτικό αριστερόστροφο φωτισμό

V. κοντά στο θολωτό τοίχωμα


22. Ποιος νόμος προβλέπει την ευθύνη για παραβίαση της υγειονομικής νομοθεσίας;

Α. Ο νόμος RF "για την υγειονομική περίθαλψη"

Β. Ο νόμος για το υπέδαφος

V. Ο νόμος της Ρωσικής Ομοσπονδίας "για την υγειονομική και επιδημιολογική πρόνοια της πληθυσμιακής ομάδας"


23. Για ό, τι επικολλάται το σύμβολο εικόνας στο πίσω μέρος της καρέκλας:

A. έτσι ώστε τα παιδιά να γνωρίζουν την καρέκλα τους

B. να διευκολύνει τον έλεγχο των καθισμάτων για παιδιά


24. Σύμφωνα με τα πρότυπα υγιεινής, επιτρέπεται η παροχή χώρων ύπνου με 2 κουκέτες:

A. Δεν επιτρέπεται

Β. Επιτρέπεται εάν υπάρξει σύναψη του Κέντρου Υγιεινής και Επιδημιολογίας

Α. Η πιο ορθολογική κατανομή του χρόνου και της ακολουθίας του ύπνου, της πρόσληψης τροφής, της εργασιακής δραστηριότητας

Β. Την πιο ορθολογική κατανομή στο χρόνο και τη σειρά των παιχνιδιών, των επαγγελμάτων, των υπαίθριων δραστηριοτήτων

Β. Και οι δύο επιλογές είναι σωστές


26. Ποιοι είναι οι παράγοντες για την ανακούφιση των παιδιών:

Α. Αέρας, νερό Β. Ηλιακή ακτινοβολία V. παραλλαγή Α + Β


27. Πόσο συχνά είναι απαραίτητο να πλένετε τα πατώματα στις εγκαταστάσεις του DDU;

Α. 1 ώρα στο τέλος της ημέρας

Β. Τουλάχιστον 3 φορές την ημέρα

Β. Τουλάχιστον 2 φορές την ημέρα


28. Σε ποιο βαθμό εξαρτάται η διάρκεια του εξαερισμού;

Α. Από εποχικότητα, εξωτερική θερμοκρασία

Β. Από τη θερμοκρασία μέσα στο δωμάτιο

Β. Όλα τα παραπάνω


29. Για το πλύσιμο του παιδικού κυλικείου και των σκευών τσαγιού στο κελάρι θα πρέπει να χρησιμοποιήσετε:

Α. Μπάνιο με 1 οπή

Β. Μπάνιο με 2 τρύπες ή 3 τρύπες

Β. Λουτρό 4 οπών


30. Ποιες λοιμώξεις είναι η διφθερίτιδα;

Α. Σε τροφικές μολύνσεις

Β. Σε αερομεταφερόμενες λοιμώξεις

B. σε σεξουαλικά μεταδιδόμενα νοσήματα


31. Ποιος είναι ο βασικός λόγος για τον οποίο απαγορεύεται η ταυτόχρονη χρήση της ρεσεψιόν και των χώρων περιποίησης δύο ή περισσοτέρων ομάδων:

Α. Είναι δύσκολο να διεξάγεται κανονικό ντύσιμο και γδύσιμο των παιδιών

Β. Αυξάνεται ο κίνδυνος μόλυνσης των μολυσματικών ασθενειών

V. Είναι δύσκολο να ενσταλάξουμε στα παιδιά τις ανεξάρτητες δεξιότητες του ντυσίματος και του γδύματος


32. Ο πίνακας και οι καρέκλες πρέπει να είναι:

Α. Οι πίνακες πρέπει να σημειώνονται με μία ομάδα και οι καρέκλες με ένα άλλο

B. οι πίνακες και οι καρέκλες πρέπει να είναι της ίδιας ομάδας και της ετικέτας

V. χωρίς ειδικές απαιτήσεις


33. Υπό ποιες συνθήκες δεν πρόκειται για περίπατο για παιδιά ηλικίας 5-7 ετών;

Α. Σε θερμοκρασία αέρα κάτω των -20 0 C και ταχύτητα ανέμου μεγαλύτερη από 15 m / s

Β. Σε θερμοκρασία αέρα κάτω των -15 0 C και ταχύτητα ανέμου μεγαλύτερη από 15 m / s

Β. Σε θερμοκρασία αέρα κάτω από -20 0 C και ταχύτητα ανέμου μεγαλύτερη από 20 m / s


34. Τι πρέπει να κάνω για να αποτρέψω τη δυσεντερία από την ασθένεια;

Β. Αυγά για φαγητό μόνο βραστό

Β. Πριν από το φαγητό πλένετε καλά τα χέρια, τα λαχανικά, τα φρούτα, τρώτε καλά πλυμένα σε τρεχούμενο νερό
35. Πώς μπορώ να πάρω τη σαλμονέλα;

Α. Με αερομεταφερόμενα σταγονίδια

Β. Μέσω των αυγών και του κρέατος των πτηνών


36. Όταν πλένετε τα επιτραπέζια σκεύη στον πρώτο νεροχύτη:

Α. Πλύσιμο με ζεστό νερό με την προσθήκη απορρυπαντικών και απολυμαντικών

Β. Πλύση με ζεστό νερό με την προσθήκη απορρυπαντικών

B. απολύμανση των δίσκων με διάλυμα λευκαντικού


37. Ονομάστε τον αποτελεσματικότερο αερισμό (αν δεν υπάρχουν παιδιά):

Α. Εγκάρσια γωνία Β. Εγκάρσια V. μονόπλευρη


38. Το περπάτημα των παιδιών σε εξωτερικούς χώρους θα πρέπει να διεξάγεται:

Α. Τουλάχιστον 2 φορές την ημέρα

Β. Τουλάχιστον 3 φορές την ημέρα

B. τουλάχιστον 4 φορές την ημέρα


39. Πόσο συχνά αλλάζουν τα κλινοσκεπάσματα;

B. ως ρύπανση, αλλά τουλάχιστον μία φορά την εβδομάδα

Β.1 ώρα σε 2 εβδομάδες

A. Ειδικά σχεδιασμένο απόθεμα

Β. Κάθε εξοπλισμό συγκομιδής που είναι διαθέσιμος

B. Αληθινή έκδοση του A + Β


41. Καθαρά καταστήματα μαχαιροποιίας:

Α. Σε μεταλλικές κασέτες σε όρθια θέση με τις λαβές στραμμένες προς τα πάνω

Β. Σε δίσκους χύδην

Β. Στις μεταλλικές κασέτες σε κάθετη θέση με τις λαβές στραμμένες προς τα κάτω

B. Δεν επιτρέπεται

Β. Επιτρέπεται εάν ο αέρας έρχεται από τον καθαρό αέρα του δρόμου


43. Πόσο συχνά θυμάσαι; εκπαιδευτής πρέπει να υποβληθεί σε υγιεινή εκπαίδευση και πιστοποίηση;

Α. Κατά την είσοδο στην εργασία και στο μέλλον 1 φορά σε 5 χρόνια

Β. Κατά την είσοδο στην εργασία και στο μέλλον μία φορά το χρόνο

V. κατά την είσοδο στην εργασία και στο μέλλον 1 φορά σε 2 χρόνια


44. Τα απορρυπαντικά και τα απολυμαντικά πρέπει να αποθηκεύονται:

Α. Σε ξηρό, καλά αεριζόμενο χώρο

V. στο σαλόνι


45. Οι πίνακες εργασίας μετά τα γεύματα σε ομάδες πλένονται:

Α. Ζεστό νερό

B. σκουπίστε με κουρέλια

Β. Πλύνετε με ζεστό νερό και απορρυπαντικά με ειδικό πανί


46. ​​Για τη συλλογή των αποβλήτων τροφίμων πρέπει να χρησιμοποιούνται τα ακόλουθα:

A. ειδικοί κάδοι

Β. Ειδικές δεξαμενές πεντάλ ή σημαδεμένες κάδοι με καλύμματα

Β. Και οι δύο επιλογές είναι σωστές


47. Απαραίτητος αριθμός σετ κλινοσκεπασμάτων και αλλαγή κλινοστρωμάτων:

Α. 3 σετ σεντονιών και 2 βάρδιες καλύμματα στρώματος

Β. 2 σετ σεντονιών και 2 βάρδιες καλύμματα στρώματος

V. 3 σετ σεντονιών και 3 βάρδιες καλύμματα στρώματος


48. Πώς σημαίνονται τα κλινοσκεπάσματα;

Α. Στην άκρη του ποδιού

Β. Στην επάνω άκρη, αναφέροντας το όνομα του παιδιού

Β. Στην άκρη του ποδιού που δείχνει τον αριθμό ακολουθίας σύμφωνα με τη λίστα, το μαξιλάρι πρέπει να έχει έναν αύξοντα αριθμό σύμφωνα με τη λίστα


49. Πόσο συχνά πρέπει να καθαρίζονται τα χαλιά;

Α. Καθαρίζετε καθημερινά με μια ηλεκτρική σκούπα ή χτυπάτε και καθαρίζετε με μια υγρή βούρτσα

Β. Μία φορά την εβδομάδα, καθαρισμένη με ηλεκτρική σκούπα, περιοριζόταν περιοδικά και καθαρίστηκε με μια υγρή βούρτσα

Β. 1 φορά σε 10 ημέρες για να καθαριστεί από μια ηλεκτρική σκούπα, περιοδικά να χτυπηθεί και να καθαριστεί με μια υγρή βούρτσα


50. Πόσο συχνά πρέπει να χειρίζονται οι λαβές των δεξαμενών αποστράγγισης, οι λαβές των θυρών;

Α. Ζεστό νερό με απολυμαντικά καθημερινά

Β. Ζεστό νερό με σαπούνι και απολυμαντικά μία φορά την εβδομάδα

Βασικές απαιτήσεις των κανονιστικών εγγράφων για τον αερισμό νηπιαγωγείου

Νηπιαγωγείο, κόψτε και SanPiN - αυτές οι έννοιες είναι άρρηκτα συνδεδεμένα, παρά το γεγονός ότι πολλοί γονείς δεν γνωρίζουν την ύπαρξη της διάταξης κανόνες, θέρμανσης και εξαερισμού παιδικούς σταθμούς. Ανησυχούν για την ασφάλεια και την υγεία των παιδιών τους. Οι προϋποθέσεις για τη διευθέτηση και τη διατήρηση ενός νηπιαγωγείου καθορίζονται στο SanPiN 2.4.1.3049-13. Ένα ξεχωριστό τμήμα είναι αφιερωμένο στην οργάνωση της ανταλλαγής αέρα και τη συντήρηση της καθορισμένης θερμοκρασίας στις εγκαταστάσεις διαφορετικών σκοπών. Οι απαιτήσεις των κανόνων υγιεινής είναι υποχρεωτικές για το σύνολο του προσωπικού του ιδρύματος να εκτελεί.

Παιδικοί προσχολικοί οργανισμοί

Οι κήποι και τα φυτώρια κατασκευάζονται λαμβάνοντας υπόψη πολλούς περιορισμούς και συνθήκες, σκοπός των οποίων είναι η δημιουργία βέλτιστων συνθηκών για τη διαμονή του παιδιού, την ανάπτυξή του, την αναψυχή και τη διατροφή του. Οι χώροι των εξειδικευμένων προσχολικών ιδρυμάτων είναι περιφραγμένοι από το δρόμο για να αποκλείσουν τη δυνατότητα των μαθητών τους να εισέλθουν σε μια επικίνδυνη κατάσταση. Ο αερισμός του νηπιαγωγείου δίδεται ιδιαίτερη προσοχή, καθώς το μικροκλίμα στους τόπους όπου ζουν οι άνθρωποι εξαρτάται άμεσα από αυτή τη διαδικασία. Ο αέρας σε αυτά πρέπει να έχει ρυθμισμένο εύρος θερμοκρασίας και υγρασίας.

Τα σχέδια επιτρέπονται μόνο σε κενά δωμάτια. Για να ολοκληρωθεί ο αερισμός είναι απαραίτητο για 20-30 λεπτά πριν από το άνοιγμα του ιδρύματος ή την επιστροφή των παιδιών από τις ανοικτές ομάδες ομάδας. Οι εκπαιδευτικοί θα πρέπει να λάβουν υπόψη το πλάτος της πορείας της σκάλας για να οργανώσουν και να μετακινήσουν γρήγορα τους θαλάμους τους από το ένα μέρος στο άλλο, αποφεύγοντας την υπερθέρμανση τους. Η αερισμός στο νηπιαγωγείο πραγματοποιείται σύμφωνα με την καθημερινή ρουτίνα.

SanPiN απαιτήσεις για το νηπιαγωγείο

Τα ισχύοντα υγειονομικά πρότυπα ρυθμίζουν το ρυθμό ανανέωσης του αέρα σε κάθε δωμάτιο και τη διαδικασία για τη διεξαγωγή αυτής της διαδικασίας.

Σύμφωνα με το "SNiP 41-01-2003. Θέρμανση, εξαερισμός και κλιματισμός "καθιερώνεται η ακόλουθη πολλαπλότητα για αίθουσες προσχολικών ιδρυμάτων:

  • γραφεία και θυγατρικές εγκαταστάσεις - 1 ·
  • μια αίθουσα μουσικής και σωματικής άσκησης - 2.
  • η κρεβατοκάμαρα των παιδιών είναι 1,5.
  • τάξη για παιδιά - 1,5;
  • ντουλάπι - 1,5;
  • παίζοντας - 1,5;
  • τουαλέτα και νιπτήρα - 1,5-2.
  • ιατρικό σταθμό - 2;
  • κουζίνα - 3?
  • δωμάτια για ειδικά απολυμαντικά και απορρυπαντικά - 5.

Οι πισίνες θα πρέπει να έχουν θερμοκρασία νερού και αέρα τουλάχιστον + 30 ° C. Η ανταλλαγή αέρα σε αυτούς τους χώρους γίνεται από τον υπολογισμό των 50 m3 ανά άτομο ανά ώρα.

Απαγορεύεται η χρήση αμιαντοτσιμέντου και πλαστικών σωλήνων αποχέτευσης για την κατασκευή ενός συστήματος καναλιών. Αντενδείκνυται να αποσύρονται στους γενικούς αεραγωγούς από μπάνια, κουζίνες, στεγνωτήρια και δωμάτια όπου τα παιδιά παίζουν και ξεκουράζονται. Σε χώρους με υψηλή υγρασία πρέπει να εγκατασταθεί εξοπλισμός εξάτμισης για τη συνεχή εκτόνωση καπνών, οσμών και πτητικών ενώσεων.

Βασικές λύσεις για τον εξαερισμό και τον κλιματισμό

Ο αερισμός του νηπιαγωγείου έχει σχεδιαστεί λαμβάνοντας υπόψη τις κλιματικές συνθήκες και τις καιρικές συνθήκες. Σύμφωνα με τους ισχύοντες κανονισμούς, τα προσχολικά ιδρύματα είναι εξοπλισμένα με συστήματα εξαερισμού προμήθειας και εξαγωγής με φυσικά κίνητρα.

Υπάρχουν οι ακόλουθες επιλογές για τη διευθέτηση τέτοιων συστημάτων:

  1. Παραδοσιακό (αερισμός). Λειτουργεί με τη χρήση των νόμων της φυσικής στην κατασκευή. Η εισροή πραγματοποιείται μέσω των ελαφρώς ανοιγμένων παραθύρων, των ειδικών ανοιγμάτων και των ανοιγμάτων. Το απόβλητο υλικό εξέρχεται από τα κανάλια που οδηγούν στην οροφή του κτιρίου. Η ανταλλαγή αέρα συμβαίνει λόγω της πτώσης πίεσης και της διαφοράς θερμοκρασίας εντός και εκτός του κτιρίου.
  2. Σύγχρονη. Υποθέτει τη χρήση συσκευών και μηχανισμών που αντλούν, καθαρίζουν, θερμαίνουν, ενυδατώνουν ή αφυδατώνουν τον αέρα. Ισχυροί ανεμιστήρες εξάτμισης αντλούν έξω μετά από κορεσμένο με την υγρασία και το διοξείδιο του άνθρακα. Ο εξοπλισμός ελέγχου ρυθμίζει την ένταση και τις παραμέτρους της εισαγωγής και απομάκρυνσης του αέρα, διατηρώντας ένα άνετο μικροκλίμα στις εγκαταστάσεις.

Ο μηχανικός αερισμός απαιτεί οικονομικές επενδύσεις, αλλά πληρώνουν μακριά λόγω του γεγονότος ότι τα παιδιά σταματούν να αρρωσταίνουν λόγω υποθερμίας και παραμονής σε σχέδια.

Αερισμός στο νηπιαγωγείο

Ο τρόπος αερισμού στο νηπιαγωγείο ρυθμίζεται από τις διατάξεις του JV 252.1325800.2016. Κάθε δωμάτιο έχει τη δική του σειρά θερμοκρασιών.

Οι βασικές απαιτήσεις του παρόντος εγγράφου είναι οι εξής:

  1. Η ανανέωση του αέρα στο δωμάτιο με βύθισμα είναι απαραίτητη τουλάχιστον κάθε 75-90 λεπτά. Πριν από αυτό, τα παιδιά πρέπει να αφαιρεθούν από το δωμάτιο.
  2. Ανάλογα με την εποχή και τη δύναμη του ανέμου, τα παράθυρα παραμένουν ανοιχτά για 5-20 λεπτά. Επιτρέπεται η μείωση της θερμοκρασίας κατά περισσότερο από 5 ° C.
  3. Το καλοκαίρι επιτρέπεται να ανοίγουν οι αεραγωγοί από τη μία πλευρά του δωματίου, όταν τα παιδιά παίζουν ή ξεκουράζονται. Πριν από την αφύπνισή τους, τα παράθυρα είναι κλειστά.
  4. Μην αφήνετε τα παιδικά δωμάτια να αερίζονται μέσω της τουαλέτας, του διαδρόμου και άλλων οικιακών χώρων.
  5. Το Ιατρικό Επιμελητήριο πρέπει να διαθέτει αυτόνομο αερισμό με πολλαπλότητα 3-4. Ανανεώστε τον αέρα σε αυτό το δωμάτιο κάθε ώρα, ανεξάρτητα από τον αριθμό των ασθενών.

Η μέγιστη ταχύτητα κίνησης του αέρα στα δωμάτια των προσχολικών ιδρυμάτων δεν μπορεί να υπερβαίνει τα 10 cm / s.

Θέρμανση

Τα νηπιαγωγεία θα πρέπει να είναι εξοπλισμένα με αυτόνομο λέβητα με δυνατότητα να τροφοδοτεί θερμότητα ανά πάσα στιγμή του έτους με έντονη ψύξη. Τα κτίρια που συνδέονται με την κεντρική θέρμανση διαθέτουν εφεδρικές ηλεκτρικές θερμάστρες από τον υπολογισμό των 2 kW ανά υπνοδωμάτιο, αίθουσα παιχνιδιών και τραπεζαρία. Οι συσκευές είναι οργανωμένες έτσι ώστε τα παιδιά να μην είναι προσβάσιμα σε αυτά.